Doctorados

Doctorados

Con la finalidad de favorecer el desarrollo de algunas competencias específicas que mejorarán el desempeño como estudiantes de nivel doctorado, se ha diseñado un período propedéutico en la modalidad virtual, en el que se verán aspectos generales de Redacción Académica, estilo de publicación APA y manejo de referencias, búsqueda y selección de información bibliográfica, diseño y selección de anteproyecto de investigación.

Es un programa que se desarrolla en 12 asignaturas, cursando dos asignaturas por tetramestre.

Importancia de estudiar un Doctorado

El programa de posgrado vincula contenidos especializados con el ejercicio profesional actual e innovador, pudiendo innovar y desarrollar proyectos institucionales o proyectos organizacionales de nuevo desarrollo.

Profesionistas con Maestría, incluso del área médica que cuente con su título y busque profundizar, desarrollar e implementar sus conocimientos directivos y organizacionales en el área educativa.

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El egresado (a) de Doctorado, podrá desarrollar sus conocimientos en la innovación o creación de nuevos programas educativos, el diseño curricular, así como en responsabilidades de alta dirección organizacional especialmente en Instituciones educativas.

  • Los alumnos de posgrado reciben atención y retroalimentación personalizada.
  • Puede desarrollar sus actividades como estudiante totalmente en el horario de su predilección ya que las actividades son asincrónicas.
  • Los catedráticos son especialistas en educación con grado de Doctores.
  • Podrán publicar en revistas indexadas a nivel nacional e internacional, así como asistir a Congresos del mismo nivel.
  • Se desarrolla el Pensamiento Crítico y el Pensamiento Complejo, así como Competencias
  • Comunicativas orales y escritas y fortalecimiento de las Competencias Socioemocionales.
  • Se desarrolla la capacidad colaborativa y de trabajo en tiempos asincrónicos.
  • Frente a grupo en niveles de pregrado y posgrado.
  • Capacidad para dirigir Instituciones Educativas y desarrollar o transformar nuevos proyectos institucionales.
  • Dirección de proyectos educativos especializados.

Tetramestre I
Bases Psicoeducativas del Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Diseño y Evaluación Curricular

Tetramestre II
Fundamentos Axiológicos de la Educación
Panorama Biopsicosocial de la Educación Actual

Tetramestre III
Entornos virtuales y mediación tecnológica
Métodos Estadísticos Aplicados a la Educación

Tetramestre IV
Innovación Tecnológica
Planeación y Evaluación de Instituciones Educativas

Tetramestre V
Investigación Educativa
Sustento metodológico de la Neuropsicoeducación

Tetramestre VI
Seminario de formalización de Tesis Doctoral
Gestión y Administración de Proyectos Educativos

Tetratemestre
Competencias comunicativas y esquemas relacionales.
Fundamentos sociológicos

Tetratemestre II
Fundamentos sociocultural del desarrollo humano
Entornos virtuales y mediación tecnológica

Tetratemestre III
Redes de trabajo organizacional
Desarrollo sustentable

Tetratemestre IV
Diseño de proyectos institucionales
Investigación aplicada

Tetratemestre V
Desarrollo sociocultural e inteligencia emocional
Estándares internacionales de calidad y evaluación

Tetratemestre VI
Gestión y administración de proyectos
Investigación aplicada II

Tetratemestre VII
Negociación y mediación
Seminario y formalización de Tesis Doctoral